Farmácia

Formar Farmacêuticos competentes, com foco em formação clínica e tecnológica, para o desenvolvimento de ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, sendo capazes de tomar decisões e relacionar-se de forma proativa em equipes multiprofissionais, liderando e gerenciando com eficiência pessoas, processos e recursos, buscando continuamente o conhecimento e o aprendizado, sendo capazes de realizar de forma adequada o acompanhamento farmacoterapêutico.

Para isso contamos com:

– promoção de ações de prevenção, capacitando os egressos para realizarem, interpretarem e emitirem laudos e pareceres, sendo responsáveis tecnicamente por análises clínico-laboratoriais;

– estimulação à formação voltada para a Farmácia Clínica, que consiste em aproximar ainda mais o farmacêutico do paciente, por meio da implementação de políticas de orientação, prevenção e recuperação da saúde dos cidadãos;

– desenvolvimento da capacidade de realizar o acompanhamento farmacoterapêutico, onde o farmacêutico tenha uma formação que o permita ir além da dispensação e este seja capacitado a transformar a farmácia em um local prestador de serviços, integrado ao sistema de saúde em que o farmacêutico é o multiplicador de informações e referência em relação aos mais variados tipos de orientação, atendendo à demanda regional da necessidade de orientações voltada à saúde;

– desenvolvimento da capacitação técnica por meio de métodos e técnicas de investigação, pesquisa, seleção, manipulação, produção, armazenamento e controle da qualidade dos insumos fármacos, sintéticos, recombinantes e naturais, bem como dos medicamentos, cosméticos, saneantes, domissaneantes e correlatos viabilizando aos egressos o domínio de mecanismos para realizarem avaliações e atividades que garantam a qualidade dos produtos e matérias primas utilizadas nos processos farmacológicos, ou seja, na produção e manipulação de medicamentos e correlatos;

– promoção da reabilitação da saúde e proteção das pessoas de forma a ampliar e democratizar as políticas de inclusão social constituindo a assistência farmacêutica em uma ferramenta construtivista nas ações da iniciativa pública ou privada;

• – promoção da formação tecnológica em virtude da necessidade gerada pelas inovações atualmente existentes;

– possibilitação do uso correto e racional de medicamentos e a atuação eficiente em todos os níveis de atenção à saúde, integrando os estudantes/egressos em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, reconhecendo a saúde como direito e garantindo a integralidade da assistência;

• – proporcionar conhecimento sobre as novas práticas emergentes relacionadas a profissão farmacêutica;

– desenvolvimento da capacidade para a tomada de decisão baseada na informação e percepção de indicadores relacionados aos pacientes, equipes de saúde, instituições e comunidades, bem como decidir de maneira eficiente nos processos de interpretação, avaliação, prescrições e atuação que envolvem medicamentos e correlatos;

– contribuição para que o egresso seja proativo na realização de pesquisas que promovam o desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de produtos obtidos por biotecnologia, análises físicas e químicas e microbiológicas de interesse para o saneamento do meio ambiente, incluindo análises de água, ar, esgoto e similares;

– contribuição para a inserção dos egressos em equipes multidisciplinares, especificamente no Programa Saúde da Família, em órgãos de apoio e fomento a pesquisa, de regulamentação, aprovação, registro e controle de medicamentos, cosméticos, saneantes, domissaneantes e correlatos, bem como organismos de fiscalização do exercício profissional;

– contribuição para que o exercício da liderança e do poder seja pautado nos princípios éticos profissionais, tendo por base a convicção científica, a cidadania e a responsabilidade social, ou seja, exercendo suas funções de forma articulada com o contexto social;

– gerenciamento de processos e recursos relacionados à farmacoepidemiologia, a dispensação e administração de nutracêuticos e de alimentos de uso integral e parenteral, atuando no planejamento, administração e gestão de serviços farmacêuticos, incluindo registro, autorização, distribuição e comercialização de medicamentos, cosméticos, saneantes, domissaneantes e correlatos de forma a contribuir para realização de procedimentos e interações;

– desenvolvimento da aprendizagem contínua, promovendo tanto na formação, quanto na prática o princípio de aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a formação das futuras gerações de profissionais, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico-profissional, a formação e a cooperação por meio de redes nacionais e internacionais.

• Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão;
• Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais;
• Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;
• Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
• Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional;
• Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável;
• Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações; e
• Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicas e operacionais.