Psicologia

Os objetivos específicos do curso são os seguintes:

• – promover ensino interdisciplinar, embasado por múltiplos referenciais, que visem propiciar aos alunos sólidos conhecimentos;
• – sensibilizar para a necessidade de aprimoramento contínuo, para estarem conscientes de suas responsabilidades e de seu papel como psicólogos;

– desenvolver ações que possibilitem ao aluno atuar de forma ética, por meio da reflexão ao longo do curso, sobre o compromisso social do psicólogo, bem como realizar e intervir por meio de diagnóstico e avaliação de processos psicológicos na esfera individual, em grupo e em organizações;

• – construir e desenvolver o conhecimento científico em Psicologia, como ciência e profissão;
• – formar o profissional capacitado para a reflexão e o uso de teorias e técnicas psicológicas;
• – assegurar a aplicação de procedimentos técnicos em Psicologia, amparados na interpretação bio-psico-social dos indivíduos envolvidos;
• – definir, delimitar e compreender o papel do Psicólogo nos diferentes âmbitos da atuação profissional;
• Formar profissional capacitado para:
• – compreender os múltiplos referenciais na busca da apreensão da amplitude do fenômeno psicológico em suas interfaces com fenômenos biológicos e sociais;
• – compreender criticamente os fenômenos sociais, econômicos, culturais e políticos do País, fundamentais ao exercício da cidadania e da profissão;

– atuar em diferentes contextos, de acordo com as necessidades sociais, os direitos humanos, visando promover ações preventivas para promoção da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações e comunidades.

As competências reportam-se a desempenhos e atuações requeridas do formado em Psicologia, e devem garantir ao profissional o domínio básico de conhecimentos psicológicos e a capacidade de utilizá-los em diferentes contextos que demandam a investigação, análise, avaliação, prevenção e atuação em processos psicológicos e psicossociais e na promoção da qualidade de vida.

• Analisar o campo de atuação profissional e seus desafios contemporâneos;
• Analisar o contexto em que atua profissionalmente em suas dimensões institucional e organizacional, explicitando a dinâmica das interações entre os seus agentes sociais;
• Identificar e analisar necessidades de natureza psicológica, diagnosticar, elaborar projetos, planejar e agir de forma coerente com referenciais teóricos e características da população-alvo;
• Identificar, definir e formular questões de investigação científica no campo da Psicologia, vinculando-as a decisões metodológicas quanto à escolha, coleta e análise de dados em projetos de pesquisa;
• Escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados em Psicologia, tendo em vista a sua pertinência;
• Avaliar fenômenos humanos de ordem cognitiva, comportamental e afetiva, em diferentes contextos;
• Realizar diagnóstico e avaliação de processos psicológicos de indivíduos, de grupos e de organizações;
• Coordenar e manejar processos grupais, considerando as diferenças individuais e socioculturais dos seus membros;
• Atuar inter e multiprofissionalmente, sempre que a compreensão dos processos e fenômenos envolvidos assim o recomendar;
• Relacionar-se com o outro de modo a propiciar o desenvolvimento de vínculos interpessoais requeridos na sua atuação profissional;
• Atuar, profissionalmente, em diferentes níveis de ação, de caráter preventivo ou terapêutico, considerando as características das situações e dos problemas específicos com os quais se depara;
• Realizar orientação, aconselhamento psicológico e psicoterapia;
• Elaborar relatos científicos, pareceres técnicos, laudos e outras comunicações profissionais, inclusive materiais de divulgação;
• Apresentar trabalhos e discutir ideias em público;
• Saber buscar e usar o conhecimento científico necessário à atuação profissional, assim como gerar conhecimento a partir da prática profissional. As competências, básicas, devem se apoiar nas habilidades de:
• Levantar informação bibliográfica em indexadores, periódicos, livro, manuais técnicos e outras fontes especializadas através de meios convencionais e eletrônicos;
• Ler e interpretar comunicações científicas e relatórios na área da Psicologia;
• Utilizar o método experimental, de observação e outros métodos de investigação científica;
• Planejar e realizar várias formas de entrevistas com diferentes finalidades e em diferentes contextos;
• Analisar, descrever e interpretar relações entre contextos e processos psicológicos e comportamentais;
• Descrever, analisar e interpretar manifestações verbais e não verbais como fontes primárias de acesso a estados subjetivos;
• Utilizar os recursos da matemática, da estatística e da informática para a análise e apresentação de dados e para a preparação das atividades profissionais em Psicologia